ATENTOS AL JUEGO

¡Atentos al juego!
Aprendizaje temprano e inteligencia emocional


No sabemos qué mundo le va a tocar a un niño dentro de 20 años. Lo que sí sabemos es que va a tener que saber prestar atención y elegir lo que es importante para tomar decisiones de manera no reactiva. La base de un pensar no reactivo esta en la madurez y capacidad de regular las propias emociones. Sus orígenes son bien tempranos y se da a través de la imitación de actitudes...y el juego.

Para estar en sintonía con las demandas del mundo en el 2030, el foco de la educación de un niño deberá comprender y transmitir las bases de la resiliencia, flexibilidad, adaptabilidad, cooperación, colaboración y el sentido de pertenencia hacia el bien común. Todo con la misma o quizás mayor claridad y “profesionalidad” con la que se enseñan contenidos académicos

De manera creciente, la inteligencia se considera un concepto grupal y no solamente individual, y sus bases tempranas comienzan y se desarrollan a través del juego.

El juego se encuentra en la base de la construcción de las capacidades simbólicas y de la inteligencia emocional del ser humano. La inteligencia emocional es la que nos permite regular, comprender y gestionar nuestras propias reacciones emocionales. El juego abre las puertas a la imaginación, la creatividad y al disfrute compartido y permite que un niño represente y que deje salir mucho de lo que ocupa su mundo interno y esto es muy importante para su desarrollo emocional.

Es a través del juego que también los adultos modelan como pausar, focalizar y sintonizar con la respiración, despertando en los niños sus capacidades innatas para auto-regularse. De esta manera la conexión con el cuerpo se vuelve una practica viva y un recurso natural para sentir y reconocer todo lo que sucede mientras esta sucediendo.

Comprender como funciona el nexo mente-cuerpo a través del reconocimiento de sus señales en el sentir y pensar nos otorga amplitud, calma, claridad y flexibilidad ante los desafíos cotidianos. El poder “ver” toda esta actividad mental mientras sucede evita que nos veamos arrastrados por nuestros patrones y creencias automáticas.

El riesgo actual es el comienzo demasiado temprano de la enseñanza formal, antes de los siete años. Riesgo que se suma al estrés y desconexión creciente de los adultos, al exceso de juego basado en la tecnología, a la exposición de información inadecuada para la edad, a ser blanco de la comercialización y propagandas y a la falta de juego en entornos naturales.

Los países que respetan el juego imaginativo y los tiempos madurativos, retrasando hasta los 7 años la educación formal, demuestran un mejor desempeño a nivel académico y del desarrollo socio-emocional.

Para todo esto resulta de crucial importancia proteger los primeros años fomentando el juego, facilitando un aprendizaje informal a través del juego. Al cerebro le sobra capacidad para aprender por sí mismo, inclusive para aprender a leer y escribir. Cuando el clima imperante contagia alegría, claridad, amabilidad, curiosidad, confianza y calma, bajo una comprensión sistémica de la infancia y teniendo muy en cuenta las bases de la autoestima, el aprendizaje se de manera natural.

La autoestima es uno de los mas fuertes predictores de las capacidades de aprendizaje y bienestar futuro y esta íntimamente relacionado con como fuimos mirados, tratados y validados por ser nosotros mismos. A su vez la autoestima de un niño esta bajo la influencia de la autoestima de los adultos que mas tiempo pasan con ellos y el lugar que ellos le dan al cultivo de cualidades humanas.

El cultivo de los valores comienza con la paz y coherencia que reina en las salas de educación inicial, a través del estado de presencia, autoestima y accionar de los adultos. Salas que fortalecen las bases del aprendizaje autónomo y la convivencia a través del juego. Salas en la cuales se cultiva de manera consciente la alegría, el asombro, el entusiasmo, la confianza, la curiosidad y el pensar y expresarse en libertad.

No hay mejor legado para un niño que desde el preescolar pueda ver y sentir que los valores son practicas y que su cultivo esta asociado a uno de los estados mas robustos de “sentirse bien”. Un bienestar desde adentro hacia afuera que se practica y acompaña toda la vida.

UN SALUDO
TODO PROBLEMA TIENE SOLUCION
TU FUTURO NO ES UN JUEGO DE AZAR

Hola JMG:

Gusto de leerte y seguirte en todos tus escritos que me han ayudado muchisimo en mi proceso de abstinencia.Ha pasado el tiempo y aqui estoy muy FIRME y ALEJADA DE LOS JUEGOS DE CASINO.

SALUDOS